תגים: הטרוגניות

חידושים בקלאסרום!

היי כולם! נכון לחודש זה יש מספר חידושים בקלאסרום.

דיפרנציאציה (אבחנה/מיון) בין תלמידים.

עד כה, כל פוסט היה מיועד לכל התלמידים בכיתה – אך לא עוד! מעכשיו, בכל פעם שתכתבו פוסט חדש: הודעה, משימה או שאלה – תוכלו לבחור אילו תלמידים יקבלו אותו ב"זרם" שלהם ואילו לא, בקלות.

מה אפשר לעשות עם זה? ניתן לתת את אותה המשימה ברמות שונות או עם דרישות שונות לתלמידים שונים בכיתה הטרוגנית, אפשר לתת  משימות או חומר "אקסטרה" לתלמידים שצריכים תגבור, אפשר לתת עבודה בקבוצות כאשר כל קבוצת תלמידים תקבל את אותה המשימה, אפשר להודיע למספר תלמידים הודעה אשר נוגעת רק להם, אפשר "לחלק" סרטונים שונים או מצגות שונות לקבוצות או תלמידים שונים ועוד…. יש לכם רעיונות יצירתיים? אנא חילקו אותם איתנו!

הודעות בדחיפה מקבלות דחיפה גדולה יותר

מעתה ניתן להגדיר באפליקציית קלאסרום קבלת הודעות PUSH על משימות שהוגשו מאוחר, הערות של תלמידים בתגובה פרטית ועוד. כך זה נראה:

Classroom-Notifications.gif

חידוש נוסף נוגע למנהלי הדומיין – מי שאחראים על ניהול הקלאסרום. מעתה ניתן לראות גם בדף הבית של מסוף הניהול וגם בדו"חות את הנתונים הבאים:

  • כמה משתמשים בקלאסרום מידי יום (תלמידים ומורים
  • כמה פוסטים מתפרסמים בקלאסרום מידי יום, אילו על ידי תלמידים ואילו על ידי מורים
  • כמה כיתות פעילות בטווח של שבועיים רצופים
  • כמה כיתות נפתחות מידי יום.

מעניין, לא? בהחלט מסייע להטמעה של הכלי בבית הספר.

זהו – נראה שכל מחצית/תחילת שנה יש משהו. אני באופן אישי מחכה לאפשרות לעבודה שיתופית בקלאסרום. למה אתם מחכים?

האם אתם מנהלים של G-SUITE , חבילת האפליקציות של גוגל לחינוך? לאו דווקא מנהלים אבל רוצים להתייעץ עם המורים-מומחים הגדולים ביותר לכלי גוגל בארץ?

אתם מוזמנים להצטרף לקבוצת הוואטסאפ הנדירה שלנו בקישור הזה